To kilka tematów poruszonych podczas obrad wojewódzkiego Okrągłego Stołu Edukacyjnego, który zorganizowano w Opolskim Urzędzie Wojewódzkim. Dla resortu edukacji takie spotkania to najlepszy sposób na poznanie opinii efektach reformy w szkołach. - Słuchamy też wszystkich interesariuszy, czyli nauczycieli, rodziców, samorządu czy organizację okołooświatowe. Wszyscy są zatroskani. To widać w czasie tego okrągłego stołu, że wszyscy są zatroskani o dobro szkoły - podkreśla Iwona Michałek, wiceminister edukacji. W czasie dyskusji pojawiały się również głosy, które krytykują zmiany, które dokonują się w szkołach. - Dyrektor szkoły z nauczycielami powinien stanowić ciało, które decyduje, jak ta szkoła wygląda i w jaki sposób przygotowuje ucznia do egzaminu. Jest on sprawdzianem opanowania umiejętności i wiedzy. To powinien być sprawdzian pracy szkoły - twierdzi Lesław Tomczak, dyrektor Regionalnego Centrum Rozwoju Edukacji.

Okrągły Stół Edukacji w Opolu to jedno z 16 spotkań, które są organizowane w całej Polsce.